Формирование коммуникативной компетенции учащихся через организацию проектно-исследовательской деятельности в свете ФГОС второго поколения.

 

Баштанник Наталья Евгеньевна, учитель биологии

МБОУ СОШ № 31 г. Новочеркасска

 

Доклад на педсовете 06.01.2014

Скачать доклад + презентацию к докладу + текст "выборка  из примерной ООП ООО (учебно-исследовательская и проектная деятельность)"

Учебно-методический комплект (УМК) "Основы проектной деятельности"

Рабочая программа «Основы проектной деятельности» 5 класс и 6 класс составлена на основе программы курса «Основы проектной деятельности», которая была разработана в 2002 году коллективом авторов (1). 

Апробирована в МБОУ СОШ № 31 г. Новочеркасска. Занятия проводятся Баштанник Н.Е. с 2011 года.

Учебно-методический комплект (УМК):

1. Брыкова О.В. Проектная деятельность в учебном процессе/ О.В. Брыкова, Т.В. Громова – М.: Чистые пруды, 2006
2. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Методичес­кое пособие по преподаванию курса (с использованием тетрадей на печатной основе) / Под ред. проф. Е.Я. Когана. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2006.
3. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Метод проектов - технология компетентностно-ориентированного образования: Методическое пособие для педагогов руководителей проектов учащихся основной школы/ Под ред. проф. Е.Я. Когана. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2006.
4. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Рабочая тетрадь для 5-7 класса/ Под ред. проф. Е.Я. Когана. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2011.
5. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Коммуникативный практикум: Рабочая тетрадь для 5-9 класса/ Под ред. проф. Е.Я. Когана. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2006.
6. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Основы проектной деятельности школьника: Дневник  проектной деятельности: Рабочая тетрадь для 5-7 класса/ Под ред. проф. Е.Я. Когана. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2011.
7. Победители стихий. Рабочая тетрадь. 4 класс. Компетентностно-ориентированные задания/ авт.-сост. Фишман И.С., Перелыгина Е.А. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2011.
8. Методические рекомендации по формированию ключевых компетентностей учащихся начальной школы (с использованием тетрадей "Победители стихий" и "Символика класса")/ авт.-сост. Фишман И.С., Перелыгина Е.А. - Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2011.
9. Психологические аспекты проектной деятельности: программы, конспекты занятий с учащимися / авт.-сост. Н. Л. Куракина, И.С. Сидорук – Волгоград: Учитель, 2011.

 

В УМК вошли три рабочие тетради: «Коммуникативный практикум» для 5-9 классов и «Основы проектной деятельности» для 5-7 и 8-9 классов.

Я биолог в душе

(На мотив песни "Я люблю тебя, жизнь...")

Я люблю тебя, жизнь,
По-латинскому "жизнь" - это БИО.
Я биолог в душе,
Это сложно, но очень красиво.
Мне так жаль лягушат,
Заспиртованных в банках навечно...
Я пока что - не там,
И люблю тебя, жизнь, бесконечно!

Мне немало дано:
Сердце, печень, гормоны и гены.
Мне известно давно
Назначенье иммунной системы.
В звоне каждого дня
Не дают мне инстинкты покоя...
Мне экзамен сдавать -
Жизнь, ты знаешь, что это такое!

Ах, как двойки летят,
Всё запомнить почти невозможно.
Класс, подвид и отряд -
Как устроено всё это сложно!
Дым пошёл из ушей,
Я в науку зубами вгрызаюсь.
Я биолог в душе...
Это трудно, но я постараюсь!

(Е. Заостровцева ¦)